学校是一个生态系统，文化充盈在整个系统之中，与整个系统融为一体。学校文化是一种传统、风气和氛围，是一种行事的准则，虽然无声无息，却能对每一个置身其中的学生和教师产生深刻影响，塑造着人的思维方式、人生观和价值观。学校文化对师生的影响远非一位校长或教师个体所能比拟的。那么，学校文化的内涵是什么？中小学如何创建学校文化，让学校文化发挥育人作用呢？本文将为您解答。
虚实结合——理念与行动
办学理念看上去是“虚”的，而实践行动则必须是“实”的。若“虚”的办学理念不能回应社会现实，不能考虑到实践行动的目标和规划，则“虚无缥缈”；若“实”的实践行动不能以理念价值为指引，不能以具体工作指标、过程和成果回应办学理念，则“实无用处”。
理念为本，根深才能叶茂
学校的根本在于办学理念，理念正确则育人方向不会出现大的偏差，若方向出现问题，则实践越用力，教育越会异化。因此，在学校文化建设的初始阶段，“务虚”的重要性不言而喻。
快慢相间——生长与推进
学校文化体系的建立与落实，需坚持长期主义和快慢相间的理念，既保持对学校文化缓慢“生长”特点的认知，又能在具体工作中追求执行力，强调效率。这也许才是学校文化体系实践中的良好策略。
内外发力——内涵与传播
学校专注文化体系内涵发展的同时，需要由外而内进行审视，而进行学校文化广泛传播时，也需要由内而外不断自省。注重内涵，达成内部共识，以课程教学为核心，教师发展是关键。环境建设是基础，学生成长为目标。
传播内涵——讲述学校经典育人故事
要适当向家长、社会传播学校文化体系，通过家委会、家长会等渠道，向家长解读学校的文化体系，邀请家长、社区人员走进校园，参与学校活动、听取学校教师和学生的故事。以此知晓学校育人理念、办学目标、育人目标等，切身感受学校的文化内涵，取得信任，引起共鸣，让家长的家庭教育与学校的育人工作相辅相成，双管齐下。
另外，通过学校官网、公众号、官微、抖音号等平台传播学校的文化体系，让学校的办学理念等得到更广泛的传播，让学校的教书育人工作真正与家庭、社会协同起来，取得更多的认可与支持。
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